Nie ma czegoś takiego jak trener języka!
Niemiecka wymowa: zrób to poprawnie!
Dlaczego Twój sposób nauki nie działa?
Dlaczego nauka słownictwa w szkole jest taka trudna i dlaczego tradycyjna metoda nauki słownictwa to strata czasu?
PoliGLOTA czy POLidiota
Oczywiście, że poligloci (znający kilka języków) istnieją, tak samo jak istnieją hiperpoligloci (znający kilkanaście lub więcej języków) jak np. Heinrich Schliemann, Emil Krebs czy Kato Lomb, i wielu innych.
Istnieją również „uczący się języka w super krótkim czasie” nie mający nic wspólnego z poliglotami, których celem jest sprzedać Wam nic nie wnoszące metody przyswajania sobie języka.
O roli gramatyki w nauczaniu języka obcego – okiem naukowym
Rola gramatyki w trakcie nauki języka obcego – okiem lingwistów i dydaktyków odbiega (NIE)stety od jej roli, przypisywanej jej przez absolwentów marketingu i szkół kucharskich, o zgrozo(!) autorów książek do nauki języka niemieckiego.
Was ist also Grammatik, die für die einen als “Königsdisziplin” gilt und für die anderen im Fremdsprachenunterricht eine minderwertigere Rolle spielt?
Weganizm. Ja oder nein?
Wer sich also entscheidet na dietę pozbawioną mięsa (sich entscheiden für), sollte poza im Internet stöbern również einen Arzt und Ernährungsberater besuchen, bo jestem przekonana, że jeder Körper anders funktioniert.
Gramatyka?! Nein, danke!
Niezwykle rozczarowującym momentem w nauce języka niemieckiego jest ten, w którym będąc na poziomie A2 (lub wyższym) stwierdzasz, że nie rozumiesz zagadnienia…. odmiany zaimka osobowego lub przymiotnika. Nagle odkrywasz ogromną dziurę, co tam dziurę, lej po bombie, w swoich podwalinach języka niemieckiego. Bardzo to przykre i zniechęcające, prawda?